En HoDARI creemos que tenemos que contribuir a mejorar el conocimiento de los profesionales del ámbito clínico y educativo de nuestro entorno sobre el desarrollo y las necesidades de las personas con TEA. Por eso, distintos profesionales y entidades que trabajamos con esta población desde hace muchos años nos hemos coordinado para ofrecer una propuesta formativa amplia y sistemática. Aspiramos…
Una de las primeras preocupaciones de las familias de niños que luego serán diagnosticados de TEA (trastornos del espectro del autismo) están relacionadas con el lenguaje. En otro artículo comentábamos algunas señales de alarma que podría estar indicando un retraso o un desarrollo anómalo del mismo. Sin embargo, la comunicación humana es una capacidad mucho más amplia que el lenguaje…
El desarrollo del habla y del lenguaje es un hito que se produce naturalmente, casi sin darnos cuenta, en el desarrollo de la mayor parte de niños. Las primeras palabras generan mucha emoción en casa, pero con el tiempo, este proceso de aprendizaje deja de llamarnos la atención… Como todo lo que damos por hecho. Sin embargo, este proceso no…
En HoDARI estamos convencidos de que las mejores oportunidades de desarrollo de los niños no se dan una hora a la semana en la situación de gabinete, sino con los papás a lo largo de todas las horas del día en cualquiera de todos los contextos en los que se desenvuelven las familias. Apostamos por intervenciones que capacitan a las…
¿Qué es PACT? PACT (Pediatric Autism Communication Therapy) es una terapia específica de comunicación para niños con autismo o necesidades en el ámbito de la comunicación social desarrollada en la Universidad de Manchester. PACT es una intervención mediante videofeedback, dirigida por los padres, para niños con necesidades en el ámbito de la comunicación social y el lenguaje. Está dirigida a…
Hay niños que, durante los primeros años de vida, presentan o carecen de conductas que hacen a sus padres sospechar que su hijo se comporta diferente a los demás o que su manera de relacionarse es peculiar. Estos signos tempranos muchas veces son sutiles y los profesionales no podemos determinar con seguridad la presencia de una alteración concreta, sobre todo…
Muchas de las habilidades que debemos adquirir en los primeros años de vida deben aprenderse y desplegarse en el hogar (adquirir buenos hábitos de alimentación, el control de esfínteres, el aseo, el juego, la comunicación…) o en los contextos comunitarios más próximos (ser capaz de esperar la cola del supermercado, acudir a la consulta médica, jugar al corro en el…
Hoy empieza el cole y nos gustaría repasar algunas claves que, si respetamos entre padres y profesionales, pueden hacer la vuelta más llevadera para los chicos con Trastornos del Espectro del Autismo y ayudar a sentar las bases de un curso lleno de aprendizajes: » Ir recuperando las rutinas perdidas durante el verano. Es conveniente establecer y respetar, como mínimo,…
No se sabe con seguridad el número de personas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) que existen en España, ya que no contamos con estudios poblacionales ni censos oficiales a nivel nacional. Pero el autismo está lejos de considerarse una alteración rara del desarrollo. Los estudios epidemiológicos realizados en Europa apuntan a una prevalencia aproximada de un caso de…
Somos profesionales especialistas en la atención a personas con TEA (trastornos del espectro del autismo) y otras alteraciones del desarrollo sociocomunicativo. Venimos del trabajo en la escuela y en el gabinete y entendemos que estos son contextos donde se producen grandes aprendizajes, pero queríamos ir más allá. HoDARI surge de la necesidad de apoyar a las personas con necesidades especiales…